"Жизнь, способ употребления"

«Однажды вспыхнула нефтяная скважина, и руководству нефтедобывающей компании пришлось срочно вызывать опытную бригаду по тушению подобных возгораний. Однако пламя оказалось столь сильным, что пожарным не удавалось подобраться к нефтяной вышке ближе трехсот метров. В отчаянии компания обратилась за помощью к добровольцам местной пожарной службы. Полчаса спустя старенький пожарный автомобиль, кряхтя, покатился к пылающей скважине и остановился всего лишь в пятнадцати метрах от всепожирающего огня. Из кузова выпрыгнули пожарные, облили друг друга водой и ринулись тушить пожар...
В знак благодарности руководство нефтяной фирмы устроило банкет в честь бесстрашных спасателей. На торжественной церемонии пожарных превозносили за проявленную отвагу, хвалили за образцовую преданность своему служебному долгу; командиру пожарного расчета был вручен банковский чек на огромную сумму. Когда журналисты спросили его, как он планирует поступить с деньгами, командир ответил:
— Первым делом нужно будет затащить грузовик в гараж и отремонтировать эти проклятые тормоза»!
Энтони дe Мелло. Молитва Лягушки.

---
Вот примерно по подобной схеме и развивались недавно события в Трурлевой жизни, когда одним зимним вечером к нему заглянул знакомый шестиклассник и попросил помочь разгадать загадки из школьного учебника. Легкомысленно согласившись, Т. приготовился показать свою взрослую эрудицию.

Первая же загадка напрягла совсем не по детски:

„Бігла моргуля, питала крикуля, чи є вдома хапуля”.

„Это как вообще-то разумом объять”? – подумал потрясенный Трурль, но так как озвученная эта мысль даже приблизительно не могда сойти за ответ на загадку, промолчал.

А в это время, чтобы сразу закрепиться на плацдарме уничижения Трурлевого разума, учебник явил загадку следующую:

„Гуркало, торкало, де ідеш? - Обголене, що тобі до мене”?

Диалог, как из романа Бегбедера того периода, когда он творил, сильно закладывая. Просто какая-то драма личностного непонимания, просто дикая энергия и экзальтация; так и видится, что дальнейший диалог между таинственными персонажами закончится не без драки.

И накакой надежды на угадывание ответа, того ответа, который по идее автора учебника обязан знать рядовой современный вьюнош одиннадцати лет.

Трурль уважением посмотрел на шестиклассника, вынужденного ежедневно иметь дела с истинами в подобной инстанции. Затем же, уже подозревая неизбежное, он перевел взгляд на загадку третью:

„Кривий кучерявий, чого ти стоїш? - Зелений кошлатий, тебе стережу”.

Что было делать Трурлю в подобной ситуации?
Вспомнив: «Достойно ли смиряться под ударами судьбы, иль надо оказать сопротивленье»? – он, на удивление быстро склонился к первому варианту. После чего, достаточно неумело изобразив внезапную занятость, Трурль выпроводил шестиклассника, попросив отсрочки с ответами, и двинулся… а куда ж еще – в Интернет.

Кто лучше поможет в поиске разгадок, как не «всемирный информаторий», как его обозвали братья Стругацкие?

…
Свою неудачу в последовавшем поиске я отношу лишь к неумению пользоваться изощренными методиками сложных запросов к поисковым серверам. Не может быть, чтобы в этой огромной свал… хранилище разнообразной интересной информации еще никто не создал портала, посвященного загадкам, с подразделом «Загадки школьные» и страничкой «Для шестиклассников».

Решив развить в себе поисковые способности, Трурль вспомнил об одном Инетовском адресе, хранящемся в браузеровском «Избранном» в папке «Посмотреть, когда появится время» (год тихого ожидания в данной папке нисколько адресу не повредил).

Вот он: http://kubok.yandex.ru
Кубок по поиску информации в Сети.
Крайне положительное по гуманитарному эффекту мероприятие, проводимое поисковиком Яндекс.

По ходу блуждания по ссылкам, изучая историю вопроса, читая отчеты о проводимых соревнованиях, знакомясь с мемуарами участников, можно набрать много полезной информации и повысить свои уменья.

Там же можно проверить свои силы. Вот, к примеру, гляньте:




Трурль выполнил это тестовое задание за пятнадцать минут. Из них большая часть приходилась не на пинание клавиатуры, а на раздумья, что и как спрашивать.

А за какое время справитесь с тестовым заданием вы, уважаемые читатели?

P.S. Если кто-то из вас смог справиться с приведенными выше школьными загадками, поделитесь, пожалуйста, логическими умопостроениями, приведшими вас к успеху.